Често допускани правописни и граматични грешки: 15 примера с правилата
Публикувана на · обновена на · Автор: екипът на EduHub
Най-често допусканите правописни и граматични грешки са при пълния и краткия член, бройната форма, слятото и разделното писане (по-, най-, не), буквата „ѝ“, глаголните окончания и запетаите пред подчинените изречения. Почти всяка от тях се открива с проверка, която отнема една секунда, без да учиш правилата наизуст. Тук ще намериш 15 такива грешки, подредени в пет групи, с правилно и грешно, правилото и бърза проверка, а накрая – как да прегледаш текста си за 5 минути на матурата.
Защо езиковите грешки костват точки на матурата
Правописът се проверява два пъти на ДЗИ по БЕЛ: в тестовите задачи за езикова норма и в оценката на текста, който пишеш сам. В теста задачата те пита направо: „В кое изречение НЕ е допусната правописна грешка?“ В есето или в интерпретативното съчинение никой не те пита, но всяка грешка се забелязва при проверката.
Затова си струва да познаваш грешките, които се повтарят най-често. Те не са стотици. Петнайсетте по-долу са сред най-честите и всяка от тях се поправя бързо.
Група 1: Пълен и кратък член (грешки 1–3)
Пълният член (-ът, -ят) се пише, когато думата от мъжки род в единствено число е подлог или именна част на сказуемото, а във всички останали случаи членът е кратък (-а, -я). Проверка за една секунда: замени думата с „той“ или „него“. Ако пасва „той“, членът е пълен. Ако пасва „него“ (или „го“), членът е кратък.
Грешка 1: Подлог с кратък член
ГрешноПравилноПроверкаАвтора описва селото.Авторът описва селото.Той описва селото.Героя се връща у дома.Героят се връща у дома.Той се връща.
Грешка 2: Пълен член след предлог или на допълнение
ГрешноПравилноПроверкаВ романът се разказва за…В романа се разказва за…В него се разказва.Прочетох текстът два пъти.Прочетох текста два пъти.Прочетох го.
Грешка 3: Кратък член на прилагателното в подлога или след „е“
Членът стои на първата дума от групата. Затова, когато подлогът започва с прилагателно, числително или притежателно местоимение, именно то получава пълен член. Същото важи за именната част след „е“.
ГрешноПравилноНеговия избор е труден.Неговият избор е труден.Първия стих въвежда темата.Първият стих въвежда темата.Той е главния герой.Той е главният герой.
Група 2: Бройна форма (грешки 4–5)
Бройната форма (-а, -я) се използва само при съществителни от мъжки род, които не означават лица, след числителни и след „колко“, „няколко“, „толкова“. При лицата се пише обикновеното множествено число (Официален правописен речник, 2012).
Грешка 4: Обикновено множествено число след число
ГрешноПравилнопет аргументипет аргументаняколко примериняколко примерадва въпросидва въпроса
Внимание: когато между числителното и съществителното стои „от“, бройна форма няма: два от аргументите, не два от аргумента.
Грешка 5: Бройна форма при лица
ГрешноПравилнодвама ученикадвама учениципетима авторапетима авториняколко кандидатаняколко кандидати
Проверка за една секунда: човек ли е? Ако да, бройна форма няма.
Група 3: Слято, полуслято и разделно писане (грешки 6–9)
Сравнителните „по-“ и „най-“ се пишат с малко тире, частицата „не“ се пише отделно от глагола, а част от наречията и предлозите се пишат слято. Тук случаите са много, затова е по-лесно да запомниш образците.
Грешка 6: „по“ и „най“ без тире
ГрешноПравилнопо добре, най важниятпо-добре, най-важниятпо-вечеповече (тази дума е една, без тире)
Грешка 7: „Не“ слято с глагола
ГрешноПравилнонезнам, немогане знам, не мога
Изключение са глаголите, които без „не“ не съществуват: ненавиждам (няма глагол „навиждам“). Съществителните и прилагателните често се пишат слято: незнание, непознат.
Грешка 8: Думи, които са една цяла дума (или не са)
ГрешноПравилноимам пред видимам предвидв същноствсъщноств последствиевпоследствиевмоментав моментапо-време напо време на
Грешка 9: Числа, изписани с цифри
ГрешноПравилно12 клас, 12-ти клас12. клас или 12-и клас20 годишен20-годишен (с цифри) или двайсетгодишен (с думи)
Окончанието след цифрата повтаря края на думата: дванайсети → 12-и, пети → 5-и, втори → 2-ри.
Група 4: Букви и форми (грешки 10–12)
Тук грешките идват от произношението: казваме нещо по един начин, а пишем по друг. Трите най-чести случая са „ѝ“ и „и“, окончанията на глаголите и няколко думи-капани.
Грешка 10: „и“ вместо „ѝ“
„Ѝ“ (с ударение) се пише, когато думата значи „на нея“ или „неин“. Обикновеното „и“ е съюз.
ГрешноПравилноПроверкаМайка и я чакаше.Майка ѝ я чакаше.нейната майка → ѝКазах и истината.Казах ѝ истината.казах на нея → ѝ
Грешка 11: „-ме“ там, където е само „-м“
ГрешноПравилноние можеме, четеме, пишемение можем, четем, пишем—ние искаме, чакаме (тук „-ме“ е правилно)
Проверка за една секунда: кажи формата с „аз“. Ако тя завършва на „-м“ (аз искам), с „ние“ пишеш „-ме“ (ние искаме). Ако не завършва на „-м“ (аз мога), с „ние“ пишеш само „-м“ (ние можем).
Грешка 12: Думи-капани
ГрешноПравилночуствамчувствам (от „чувство“)подържам тезатаподдържам тезата (под + държа)абитюриентабитуриентидеялен, официяленидеален, официален
Група 5: Запетаи (грешки 13–15)
Запетаята в българския език следва строежа на изречението, а не паузата в речта. Затова „слагам запетая там, където си поемам дъх“ не е правило. Ето трите грешки, които се срещат най-често.
Грешка 13: Липсва запетая пред подчинено изречение
Пред „че“, „който“ („която“, „което“, „които“), „когато“, „защото“, „ако“, „за да“ се пише запетая. Ако подчиненото изречение е в средата, то се огражда със запетаи от двете страни.
ГрешноПравилноАвторът показва че миналото не е забравено. (липсва запетая)Авторът показва**,** че миналото не е забравено.Героят който се връща е променен. (липсват две запетаи)Героят**,** който се връща**,** е променен.
Грешка 14: Запетая в средата на сложен съюз
При сложните съюзи запетаята стои пред целия съюз, не пред „че“ (ИБЕ-БАН, „Пиши правилно“): въпреки че, макар че, при условие че, след като, тъй като.
ГрешноПравилноТой остава въпреки~~,~~ че е опасно.Той остава**,** въпреки че е опасно.
Бонус: ако пред съюза стои „само“, „едва“ или „дори“, запетая не се пише: Дойдох само защото се обади.
Грешка 15: Запетая пред „и“ при изброяване (и липсваща пред „но“)
При просто изброяване с „и“ запетая не се пише. Пред противопоставителните „а“ и „но“ се пише.
ГрешноПравилноГероят е смел~~,~~ и решителен.Героят е смел и решителен.Тезата е ясна но аргументът е слаб. (липсва запетая)Тезата е ясна**,** но аргументът е слаб.
Как да провериш текста си за 5 минути на матурата
Остави си 5 минути в края и преглеждай текста не наведнъж, а с пет отделни „погледа“, всеки за един вид грешка. Така не се разсейваш със смисъла и откриваш повече грешки.
Членовете (1,5 мин.): спри на всяка дума от мъжки род с -а, -я, -ът или -ят и кажи наум „той“ или „него“.
Числата (30 сек.): намери всяко число и думата след него – лице ли е, или не.
Запетаите (1,5 мин.): огради с очи всяко „че“, „който“, „когато“, „защото“, „но“. Има ли запетая пред тях?
Тиретата и „не“ (1 мин.): по-, най-, не + глагол.
„Ѝ“ (30 сек.): всяко самостоятелно „и“ след съществително или глагол – „на нея“ или „неин“ ли значи?
Ако искаш да видиш как изглеждат тези грешки в задачи като на матурата, реши демо теста на EduHub: 5 задачи, без регистрация, а след предаване виждаш верните отговори и обясненията.
Накратко
Член: „той“ → пълен (-ът, -ят), „него“ → кратък (-а, -я).
Бройна форма: пет аргумента, но двама ученици (лицата нямат бройна форма).
Тире: по-добре, най-важният; но повече – слято.
„Не“ + глагол: разделно – не знам, не мога.
„Ѝ“: когато значи „на нея“ или „неин“ – майка ѝ, казах ѝ.
Глаголи: аз мога → ние можем; аз искам → ние искаме.
Запетаи: пред че, който, когато, защото, но; при сложните съюзи – пред целия съюз (, въпреки че).
Често задавани въпроси
Как да разбера дали се пише пълен или кратък член?
Замени думата с „той“ или „него“. Ако изречението звучи правилно с „той“, пишеш пълен член: Ученикът пише (той пише). Ако звучи правилно с „него“ или „го“, пишеш кратък: Видях ученика (видях него). Правилото важи само за думите от мъжки род в единствено число.
„Двама ученика“ или „двама ученици“?
Правилно е двама ученици. Съществителните, които означават лица, нямат бройна форма, затова след числителни се пише обикновеното множествено число: двама ученици, петима автори, няколко кандидати. Бройна форма имат само думите за нелица: два въпроса, пет аргумента.
Кога се пише „ѝ“ с ударение?
„Ѝ“ се пише, когато думата значи „на нея“ или „неин“: Казах ѝ (на нея), майка ѝ (нейната майка). Обикновеното „и“ е съюз и свързва думи или изречения: майка и дъщеря.
Пише ли се запетая пред „въпреки че“?
Да, но пред целия съюз, а не пред „че“: Той остава, въпреки че е опасно. Същото важи за „макар че“, „при условие че“, „след като“ и „тъй като“. Ако изречението започва със съюза, запетаята се пише след подчиненото изречение: Въпреки че е опасно, той остава.
Как се пише „не знам“ – слято или разделно?
Разделно: не знам. Частицата „не“ се пише отделно от глаголите. Слято се пишат само глаголи, които без „не“ не съществуват, като „ненавиждам“.
